El futuro como superador del sin-sentido

Una de las cualidades de nuestra conciencia es la de moverse por los tres tiempos con una gran flexibilidad de la que carece el tiempo físico del reloj, que siempre es secuencial y hacia adelante. Por ejemplo, podemos recordar lo que hicimos ayer, imaginar lo que haremos mañana y con todo ello modificar lo que estoy haciendo ahora. O bien, … Continuar

El Humanismo Universalista

El mundo, más que en otros momentos está necesitando al Humanismo y nosotros estamos necesitados de Humanismo porque claramente nos urge la humanización progresiva del mundo. Quiero destacar la necesidad de la acción humanista en diferentes medios culturales y en diversos estratos poblacionales, porque sucede, inversa y desgraciadamente, que los acontecimientos están marcando un desborde de la violencia en todos … Continuar

La educación integral en épocas de cambio

¿Por qué plantear hoy día, nuevamente, la educación integral? Porque el cambio en el mundo es vertiginoso, porque el avance tecnológico se acelera cada día más, porque cambian no solo los objetos, sino también las relaciones, los valores, las prioridades. Por ejemplo, no sospechábamos hace poco que desempeñar un alto cargo en el gobierno, entonces considerado como prestigioso, hoy día … Continuar

La ley como fetiche

Por Ismael Cabrerizo Cebrián Publicado en Pressenza el 06-02-18 La ley como fetiche El conflicto catalán ha elevado la defensa de la ley a la máxima expresión de la garantía democrática. Así, la ley aparece como el límite de lo que no puede sobrepasarse; última frontera de lo que se puede o no hacer en un sistema supuestamente democrático. Ley … Continuar

Catalunya ante sus límites

En las pasadas elecciones catalanas se alcanzó el 82% de participación, algo nunca visto en la historia reciente de la democracia. Desde 1980 la participación había revoloteado alrededor del 60%, exceptuando las de 2015 en las que fue del 75%. Teniendo en cuenta que los sociólogos afirman que hay entre un 10 y un 15 % de la población que … Continuar

Visión actual del humanismo

El estado de la cuestión humanista debe ser planteado hoy con referencia a las condiciones en que el ser humano vive. Tales condiciones no son abstractas. Por consiguiente, no es legítimo derivar al Humanismo de una teoría sobre la Naturaleza, o una teoría sobre la Historia, o una fe sobre Dios. La condición humana es tal que el encuentro inmediato … Continuar

Preparación II Marcha Mundial por la Paz y la No-violencia

Ayuntamiento de Madrid – Cibeles (España) Panel Noviolencia y espiritualidad en el mundo actual (Aurora Marquina (antropóloga, el Mensaje de Silo), Moises Mato (teatro de la escucha, Noviolencia 2018), Houssien El Ouariachi (Colectivo ONDA), Philippe Moal (Centro Estudios Humanistas Noesis).     Philippe Moal: no-violencia y toma de consciencia Philippe Moal es miembro del Centro de Estudios humanistas Noesis. Desde … Continuar

España-Catalunya: luchas de poder

La situación de Catalunya se podría observar desde la perspectiva de una lucha de poder, una lucha entre poderes políticos, que utilizan los legítimos anhelos de la sociedad para que ésta haga el trabajo de calle mientras los primeros se mantienen en sus despachos alejados de los enfrentamientos a los que animan a participar a la gente que dicen representar.

Necesidad de una revolución humanista

Hoy en día, el problema de las relaciones entre el ser humano y la naturaleza ha adquirido una trágica significación.  Pero la resolución de este problema, como es de imaginar, no puede ser estrictamente antropocéntrica.  Efectivamente, el ser humano es la creación suprema.  Pero él, al mismo tiempo, es parte de la naturaleza.  Y la tarea consiste, estoy convencido, no … Continuar

Relatos nacionales

  Todo pueblo y cultura tiene sus relatos, narraciones que describen sus anhelos y sus angustias, sus orígenes y su futuro, a sus héroes y a sus villanos. Estos relatos tienen características mitológicas en el sentido que explicara Silo en su obra “Mitos raíces universales”: dan respuesta a las tensiones y climas presentes en el seno de ese colectivo social, … Continuar

Laboratorio No-Violencia Activa

Evidenciar los fundamentos de la violencia, para desactivarla. labo.nv.activ@gmail.com i INDICE CONTEXTO ESTUDIOS / INVESTIGACIONES EXPERIENCIAS ACTIVIDADES c CONTEXTO  ↑ La violencia ha contaminado el ser humano y todos los campos de actividad de la vida colectiva. No solamente la sociedad esta sobrepasada por las violencias físicas, económicas, religiosas, raciales, sexuales, psicológicas o institucionales que ella genera, pero además pretende … Continuar

Tiempos de posverdades: de lo subjetivo a lo irracional

En este momento histórico está ganando terreno la subjetividad como fenómeno social y no sólo personal. Puede parecer inadecuado hablar de subjetividad social cuando el concepto “subjetivo” se refiere sobre todo a un fenómeno individual e interno. Pero no podemos concebir al ser humano aislado de su entorno social, por lo que todo lo que sucede en él influye en … Continuar

Reconciliación internacional

Dejan su tierra y su vida llena de recuerdos y afectos. A menudo, obligados o forzados, con el miedo en el vientre, el corazón desgarrado, huyen de la guerra, de las invasiones, del hambre, de la sequía. Dejan sus seres queridos y abandonan todo sin saber si algún día van a regresar, animados por una loca esperanza y la rabia … Continuar

Acerca de lo humano

Una cosa es la comprensión del fenómeno humano en general y otra muy diferente es el propio registro de la humanidad del otro. Estudiemos la primera cuestión, es decir: la comprensión del fenómeno humano en general. Si se dice que lo característico de lo humano es la sociabilidad o el lenguaje, o la transmisión de experiencia, no se define cabalmente … Continuar

La Educación intencional

La educación intencional es la propuesta de COPEHU (siglas de Corriente Pedagógica Humanista y Universalista) el cual es un movimiento pedagógico que trabaja por la construcción de un nuevo paradigma educativo basado en la Corriente de Pensamiento del Nuevo Humanismo Universalista fundado por Silo (Mario Luis Rodríguez Cobos, 1938-2010). Esta propuesta surgió a principios del 2011 debido a la necesidad … Continuar

Tecnología, nanorobótica y post-humanismo

Hasta no hace tanto los desarrollos en robótica y en inteligencia artificial eran de una escala tal que sólo permitían la interacción ampliada del cuerpo con el mundo a través de grandes aparatos que estaban fuera de nosotros. Sin embargo, ahora ya se manejan las tecnologías suficientes como para introducir esas inteligencias dentro de nuestro cuerpo. Este paso va a … Continuar

Situación actual catalana en 2013

La situación en 2012 En septiembre de 2012 se produce la primera manifestación masiva en Catalunya claramente posicionada a favor de un estado independiente, convocada por la Assemblea Nacional Catalana (ANC). Es un punto de inflexión en el que se hace visible para todo el mundo que la opción de la Catalunya soberana ya se ha instalado de manera transversal … Continuar

Esbozo de una fundamentación de la identidad

Por Alejandro Volkoff. Charla para el Liceu Maragall, curso 2012-2013 Leída en el Ateneo Barcelonés, el 6 de abril de 2013 Cuando hablamos de estudios postcoloniales estamos tomando como referencia la época llamada “colonialista” de los siglos XIX y XX, que es el momento en que las potencias europeas colonizan África, la India y otros lugares del Asia, a pesar de que … Continuar

Taller MED en Àgora 9Barris

  El Método permite de una manera ordenada y simple encarar y comprender cabalmente problemas, al par que actúa como herramienta de transformación del que investiga y del mundo que le rodea. El método procede siempre en tres etapas . En la primera etapa se estudian los elementos que componen al objeto que nos interesa. En la segunda etapa se … Continuar

Talleres del MED Arenys

En la población costera de Arenys de Mar nos reunimos para realizar el taller del Método durante todo el día. Es una actividad ante todo práctica, en la que los participantes escogen un tema de estudio y lo desarrollan siguiendo el esquema Estructural y Dinámico del Método. El resultado: tres estudios que aplican esta metodología a tres temas bien distintos, un magnífico ambiente en … Continuar